El día 14 de abril he de presentar las experiencias del Departamento relativas a las TIC en un curso destinado a los inspectores de la provincia (un poco de respeto ya da). Pero, además, he de centrarlas en el tema de la evaluación. Y eso me ha hecho reflexionar sobre este tema, y cómo el trabajo con las TIC se han de ver reflejado en el proceso de evaluación.
Para ello he preparado una sencilla presentación que, básicamente, se divide en tres partes: una introducción al trabajo de nuestro Departamento con las TIC, una explicación a cómo evaluamos en la actualidad ese trabajo y una tercera que analiza tres opciones de integración de las TIC en el proceso de evaluación: las pruebas objetivas, los cuadernos de clase y el trabajo colaborativo.
mi presentación Irá acompañada también de esta otra, que se centra en consejos para evitar el "copia y pega" en los trabajos que mandamos con internet como eje. Se puede encontrar en este artículo
II Jornadas sobre la Modernidad
Hace 7 años
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